作者:capricandy
20141003
发表于:小说
是否首发:是
字数:19045字
在每个

孩都享用完午餐之后,我们一行

再次被带回到教室里,准备开始下午的课
程。龙腾小说 ltxs520.com我依然是唯一全

的

孩,其他

孩就算在餐厅时没有发觉,现在也都注意到了。
我一张脸都不知要往哪里遮蔽,才能回避众多的疑惑或是鄙视的眼神,刚才每个

都
目睹我尾随julic教官,去领回我的制服,但是现在制服没领到,徒然加倍难堪而已。
甚者是,不少

孩们对我厌恶、嘲笑的目光,也越来越不掩饰,甚至有些

孩在跟
我对上眼时还不屑地嗤了一声才转回

去。事实就是,在她们还可以穿着正常的制服时,
全身赤

的我,就是输

一截。其中产生的强烈自卑感,让我加感到心中像是重击一般。
腹中满满的委屈与伤悲,却不知道该怎么吐出来。我很想问那些嫉我如仇的

孩们,
究竟为什么对我这么有敌意。原本我还可以欺骗自己多想了,但是自从午餐时,部分

孩
看到我还是没有讨回我的制服后,她们也不再含蓄了,还彷佛是看到我做了坏事般,几乎
再也没有同

的目光。
甚至在我换了位置时,都能清楚听到我身后的陌生

孩轻声但却清楚地低声啐着:
倒霉。虽然没明讲,但是显然是在抱怨我换到她前排的事

。我到了这时,也无法欺骗
自己,在其他同学们心中的定位是多么低下了
别在意她们,到了明天就没事了。坐我旁边的小


出言安慰。彷佛是为了保护
我不受到其他

孩的目光扫

攻击,我被换到了我们五

中的中间位置,靠内侧的是小

与萱萱,往走道方向则是晴晴跟小芬,四

把我包夹得紧紧的,像是怕我受到伤害一般。
其实明天也不一定拿得到我沉重地想着。我刚才只跟她们四

解释,助教说
要等到明天早上才可以拿到,但是却没有完整呈现助教语带保留的说法。在那休息室里发
生的事

,我也不愿多跟她们讲明,她们四

也很配合地不再多问,尤其是晴晴跟我的对
话少了许多,像是怕又不小心说错话伤害到我似的。而心

低落的我,是不知道这时的
自己可以说什么话来化解这

低迷与尴尬。
虽然我也痛恨自己的这种想法,但是小


说明天就没事了时,尽管心里明白这
是她能勉强想得出来的安慰话,却反而让我心生一种厌恶感,心

反而差了
是不是真的拿回衣服就都没事了只要穿回制服,就可以一改我在这些新同学们心中
的形象这问题的答案我也无法肯定。唯一可以肯定的是,现在的我,被班上不少同学讨
厌了
最糟糕的是,我究竟是犯了什么滔天大罪,我自己竟然一无所知。班上同学若说是被
我得罪的,除了讨厌鬼菲菲之外,也就只有先前不小心看着她的下体出神了的那个

孩,这对现在的我们来说,已经是不值一提的小事了,但是她给我的感觉,就是会去记恨
这种小事的凶狠

孩。
话虽如此,但是我得罪过的

孩也只有少数几个,讨厌我的

却是一大群

。而且,
那些讨厌我的

孩,就如同我们讨厌


那样,直把我当成是所有

生之耻看待
了
是因为我现在独自全

,还相安无事地坐在教室上课,给

一种

贱的感觉吗是因
为我朝会时的莽撞,冒犯了总教官,连带害到所有

孩一起受苦吗还是因为其他

孩还
在排斥着自己的初夜如此不堪时,就我还沉溺在被陌生老公抽

到高氵朝昏迷的奇特幸福里
呢
我实在是百思不得其解,也很想要问晴晴是怎么一回事。看她的一些反应,让我隐约
感觉到晴晴是知

的,但是我又不晓得,要怎么样开

去问自己最好的朋友,自己会成为
她们耻辱的原因
如果今天可以安然度过,等熬到明天,顺利拿回制服,这风波就能结束的话,那就已
经是最美满的收场了。
不过,等到下午的课堂开始时,我才惊觉,甚至就连要安然度过这个下午,都不是件
容易的事

了
早上的课,都是在julic教官的带领下,让我们读着



门课程,偶尔提出一
些问题让我们回答或思考。虽然课文内容让我们感到一种羞耻感,但是跟前两天的种种羞
辱与折磨比较起来,这段早课时间已经可以用欢乐度过来形容了。早先还担心会无法
承受这种上学生活的不少

孩们,也从没想到会适应得如此良好。
但是到了下午的课程,却不似早上那样轻松了。
光是走进教室的

,就让

孩们放松的心

,陡然又紧绷起来。
除了julic教官外,这次还有五个粗壮的男

陪同。
各位幼

们午安啊刚才的午餐有没有吃饱呢julic教官朝气的声音说着。但
大多数

孩们的注意力全被她身旁那五个男

给吸引过去了,没有几个

响应她的招呼。
这些是协助各位上课的助教们。julic教官知道我们的心思全落在那几个男

身
上,也不以为意,开始向我们说明:
午课跟早课不同。早上的课程呢,是以知识与理论的传递为主,透过书本
上的文字,传达给妳们身为


的认知与责任。然而,若只靠着书本,没实际练习的话,
是无法成为独当一面的


的。
julic教官顿了一下,继续说着:所以,这就是妳们之后午课的内容了,将早
课学到的知识或技巧,进行实作练习,亲身感受到其中奥妙。这几天因为早课内容还不太
需要实作练习,所以仍然在这间教室,等到时机成熟,届时我们也不会在这间教室上课,
而是会在空旷、没有课桌椅的教室,这样能方便妳们活动身体。
教官身旁的几位助教,都用色瞇瞇的眼神看着我们。不用明讲,我们也听得懂这实
作练习会是什么样的形式。一想到此处,本来以为能侥幸度过午课的

孩们,心都犹如

坠冰湖底。
现在,先请这几位助教们,向大家自我介绍。他们都是专门负责幼

实习课程部分
的助教,也会负责妳们之后的测验。所以都要好好记住了,见面时要记得打招呼啊
五位助教

番介绍自己的名字后,也没多说什么,他们似乎期待后面的课程内容。
好了,现在这几位助教,妳们都认识了,所以接下来,要

到妳们一一上台介绍
自己,让教官、助教,以及所有同学们,也能够加了解妳们每一个幼

。julic教
官拿起一旁的书本,挥一挥向我们示意后,才补充了一句:当然,是要以


的方
式介绍。
刚听完助教们只是简单报出自己的名字,

到我们的自介,直觉只会以为也只是报名
字而已,直到教官拿出那本我们没

敢翻阅的名册,要我们用


的方式介绍,反应
快的

才马上察觉事态的严重

。


的自介方式,我已经从apple学姊跟梦梦学姊的示范中领教过了。与其说是自我
介绍,倒比较像是自己的规格表,那些本来是自己最羞耻、最私密的身体数据,竟然得从
自己的

中吐漏出来。我们就连听着学姊自我介绍,也都惊吓到完全听不下去了
当时,学姊们也尝试鼓励我们说说看,但我们总能够以不知道该怎么说暂时逃过
一劫。可是如今,我们的身体数据,都已经量测完毕,还装订成书发给我们每一个

,只
要可以看着书本念,就没有借

可以辩解了。
其实,当我们看到自己的资料,被印在名册簿上面时,那些身体上的秘密早已经完全
没有秘密可言了。不过,我们彼此之间不想给对方难堪,所以打从小芬不小心翻开看到里
面内容后,我们五

就都没在碰过自己手上的名册簿过
明明是名册簿,但是对我们来说,却像是禁书一样,没有一个

会想去翻阅它。
另外,虽说是要一个个上台自我介绍,julic教官继续说着,班上的同学共有
三百

之多,要全部自我介绍一次也得花上好几天的午课时间,所以要从谁先开始,就按
照妳们手上的名册簿顺序吧今天预计是名册簿前面约五十位

孩先

流上台自我介绍,
明天则

到之后的五十位,依此类推
julic教官简单一句话,马上让我们对禁书的观感有了一百八十度的转变,包括我们
五

在内的所有

孩,都开始急躁地翻阅一整个上午都不敢去碰的名册簿,祈祷着自己的
名字越后面出现越好,也想知道排在前面的倒霉鬼是谁


是第一个耶
我还没翻开名册簿,就听到前面不远处传来一阵惊喜、兴奋的声音,说话的竟是当事
者本

。有别于其他

孩的紧张惶恐,


却像是中了

奖一样,迫不及待成为第一位上
台自我介绍的牺牲者。
果然很适合她啊我小声地耻笑着,对于我们这群百般不愿意被叫上台的

孩们
来说,能够让这种


到有剩的

孩出来当最关键的先锋,是大家最乐见的结果。
不过,再之后
我甚至还没翻页,就听到身旁的晴晴,惊讶地


倒抽了一

凉气。我自己的心也感
觉猛然一震。
难道是晴晴等等也要上台了
心念此处,我的眼神不安地瞄向她,但却意外发现她正用加不安的眼神望向我,而
她的名册簿还在很前面的位置,上面写的名字并不是她,而是zz,照片上面的

,给
我一种很熟悉又很陌生的

,我从没看过,自己在被迫高氵朝时拍下来的表

,竟是这么扭
曲


我的顺位在很前面的位置确切来说,名册上,


的下一页,就是我了
我的灵魂彷佛被抽

了,无神地看着前方,


正一蹦一跳地走向前台,而等到她下
台之际,就

到我要跟在她的后面,做着跟她一样的羞耻事了
不惨看到甫上台,便先整理刚才爬出桌子时弄

的衣衫,我意识到为残酷
的事实:我甚至还少她一套制服
教官、各位助教,各位同学们,大家好。幼

的名字是


,从小就希望能成
为梦想中的


隶,


的小



夜夜都在渴求能让全世界的男



,


的

眼也
在朝思暮想品尝男

的大


。但是


知道,身为


隶,必须首要满足主

的

欲,
控制自己的

欲。所以


很高兴,能录取进这所学校,训练成为一名合格的


隶。
不少

孩的表

已经充满不适感,跟学姊们的自我介绍相比,


这段发自内心的感
言,对我们这些平凡

子的冲击恐怕还不输给学姊们。


尚在幼

阶段,身体还没发育成熟,目前的身高是157公分,体重46.3公斤
,三围是
最后,


也终于说到那一大堆数据,因为台上已经先摆放了一本名册簿,所以如果
有不知道的数据,只要低

看就可以了。但神奇的是,


一连讲了许多数值,像是


高度、

晕直径、小

唇长度、

门皱折数等等,几乎都没偷看名册簿,而是像是已经熟
记于脑中似的,很顺畅地念了出来。
等到她讲完了后,还很恭敬地向大家


一鞠躬,才准备走下台来,但是却被其中一
个助教给制止了。
这位同学表现得很好,现在大家都认识她了吗她的名字叫什么


只有几个

孩们零星地回答着。
整齐一点她的名字叫什么


。这次大家都比较进

状况了。


高度是多少
这次却没

回答,底下的

被这问题愣住了。


高度是多少助教没好气地又问了一遍,我们才羞耻地回答出来:0.6公
分。

晕直径呢
2.8公分。有了心理准备后,这次的回答就比较没那么零

小声了,但是对于我
们所感受到的羞辱感,却是一点都没减少。
助教是完全照着


刚才所介绍自己的身体数据,再问过我们所有

一次后,才肯放
过我们,而我们底下的

,就连刚才想不认真听


自我介绍的

,也无法不


了解她
的身体资料了。
最后,底下的幼

们,关于


,还有什么想知道的吗助教问。我们当然都急
切地否定了。
那好,第一个自我介绍就到这边,

到第二个幼

上台来。助教宣布着,就像是
宣判着我的死刑一样。
莉莉加油晴晴小声地企图替我打气,但我这次却无法感受得到,就连她从刚
才就一直紧握住我的手,所送过来的温暖,还是不及我手上的冰冷感。
我默默地,试图不引

注意地,钻进了桌底通道,在黑暗的隧道中,我的脑海一直在
往坏的方面想,自己这一身赤

,走上台去,介绍着自己的胸部自己的私处还要让大
家都能记住助教还要大家都复述一遍
钻出桌子后,我感觉到身后的目光都在盯着我赤

的背影、赤

的


瞧,一想到此
,我甚至连路都要走不稳了。
台上,


还没离开,而是被julic教官给叫住了。教官示意我先走到台上,站在

旁边,然后开始讲评起


刚才的自我介绍
各位同学们,妳们觉得刚才


的自我介绍,讲得好不好呢
台下的

孩们都没有声音,如此势必让就在


身边的我先受其害。
妳觉得


的自我介绍,讲得好不好呢教官又问,但是这次问的对象已经是完
全针对我一

了。
好在面临两难下,我最后才不由衷地选择了这个答案。
其实刚才


的自我介绍,就


的角度来说,是非常杰出的
好在哪里呢教官又用引导的方式询问我的想法。
她都可以不用看书就能背得出来我边说边感到不安,下一个就

到我了,
我如果不看书,是完完全全做不到这样的事啊
嗯,还有吗教官还不打算放过我跟


。
还有她讲得很顺很自然我不自然地小声回答,教官脸上的笑容灿烂了许
多。
没错,这位同学说得很正确,这两点都是妳们现阶段自我介绍,最需要学的两个前
提。没有

在自我介绍的时候,还要偷看小抄的吧也没有

在向别

推销自己的时候,
还讲得畏畏缩缩,毫无自信。就这两点,


的表现非常优秀,甚至已经不亚于妳们的学
姊了喔


听到教官这么称赞自己,脸上现出非常开心的笑容。
不过,还是有几点,需要注意跟改变的,首先就是


的开

,妳们还记得学姊们
在自我介绍时,开

有没有说一堆小时后的事

呢
我们都沉默了。确实,学姊的自我介绍,都是直接切

身体的数据,很少去讲那些过
往回忆,不过我们这些平凡

孩的小时后,有什么是值得一提的呢会从小就梦想着能当
上


的,除了


之外,全校园恐怕找不着第二个了。
可是,


以为,这些可以帮到


达到加分的效果。


委屈地说着,似乎要
她接受自己不能说到

学前的梦想,是非常难受的事

。
很少有主

会去在意这些的,而且就算在意,等到妳们拍卖出去时,这些原料时
期没错,这就是妳们

学以前的称呼也早已经是

碎不完整了,主

们看上的,是
现在的妳、有潜力的妳、成长的妳。再者,进来这里以前的生活,在学校里是个忌讳,要
避免跟别

提到,要避免去怀念、憧憬,知道吗
是,


明白了。
妳们要记住一点,那些主

们,不乏许多大型企业的老板或是高层,对他们而言,
最擅长的就是将一切数据化后,进行

叉比对、分析。所以,比起冗述自己的感受,将自
己的一切数据呈报出来,才是他们当下最想知道的,不过,也得记得适当地藏拙,像
是


的


高度、

晕直径,就正常值来说是偏小的,这是妳的劣势,而妳的小

唇长
度,6.6公分,则是在正常值之上,这是妳的优势,并不是要从

念到尾,而是在有限的
时间内,让听众了解妳比起其他


的过

之处,明白了吗


明白了。


显得有点失落。
好了,妳可以回到自己的座位上了。julic教官说着,


再次向教官鞠躬道谢
后,开心地跑回自己的位置。
现在,台上就剩我一

了,教官也把注意力转到我身上。
妳可以开始了。教官好心提醒。
我我整个压力突然落在我身上,虽然我不是第一个牺牲者,但是排在


的
后方,我一点好处都得不到,能参考的不多,反而比起她的表现,我完全是相形见绌了。
悲惨的是,刚才台下的

孩们,都是毫无反应地听着


专业的自我介绍,但

到
我别扭着要介绍自己时,竟然纷纷开始兴致勃勃起来。
就算我不停说服自己别这样想,还是欺骗不了这摆在眼前的现实:她们都迫不及待看
到台上的我出糗
我我的名字是zz是高氵朝zzzz只是一瞬间的事,我蚊子般
的声音,才勉强瞒住波涛汹涌的哭腔,但是我的视线却已经转向模糊了。
停下来助教愤怒地打断,对我的自我介绍非常不满意。
妳的声音再大声一点,清楚一点,还有,在我们面前,妳不能用我自称,只能
自称幼

,或是自己的名字。我这个字,是给

类用的,不是给妳
我幼

明白了我提高音量,但是也完全克制不住自己的哭意,抽咽着勉强
把话说完。
重新开始助教不理会我哭得厉害,继续下达着无

的命令。
幼

名字是zz高氵朝后会昏睡过去的zz幼

的的身高凹失
是我没有记住自己的身体数据,只得偷偷低

瞄一眼底下的名册簿,却发现耻泪盈
眶的我,除了能模糊看见那高分辨率的


照片外,对于上面的文字根本已经失去阅读的
能力,反倒是自己这一低

,让一颗颗豆大的泪珠直接滴到名册簿上面。
我伸手将眼中的泪水擦拭一遍又一遍,但是获得的视力都是短暂的,我也只能就这样
片段地报着自己所能看到的身体数据。
幼

的身高是1163公分体重47.7公斤三围是是33b2534
大大腿围是是49.7公分肩宽是337.8公分臂臂长是
停下来助教再次愤怒地打断,已经听不下去了。
妳接下来,想说什么臂长55.2公分腿长76.4公分妳这样照着顺序念下来,我
们也会自己看,那还叫妳上台自我介绍做什么
我想,这位同学应该是有所误会的,julic教官出言帮忙缓颊,前面这些数据
数据,虽然也是量测的重要项目,但是这主要是做为黄金比例身材的改造参考依据。
未来学校会替妳们安排各项考评,之后只需要说出身材评比结果,就可以略过这些冗赘的
数据了。
妳自己想想,我们最想知道的是什么,别再耽误大家的时间了不然的话妳先下去
换下一个,等到放学后把妳单独带到我们的休息室里,我们全部的助教盯着妳自我介绍
我听了狂摇

,我无法想象自己赤

一

跟这么多充满兽欲的男

共处一室,是个怎
么样恐怖的景象。
那就再给妳最后一次机会,再表现不好就怨不得

了助教提出最后威胁,但是
已经被吓到脑筋一片空白的我,竟然无法去思考什么是他们想知道的。
这样吧教官看我这样彷徨无措,拖下去也不是办法,便想到个主意,台下的
同学们,说说看,妳们想问zz同学些什么事

呢
教官说完,台下顿时骚动了起来,我偷偷瞧了一眼,她们彼此妳看我、我看妳,一时
之间也无法说出想知道些我的什么事
有也不会当着这么多

的面提问吧那些事

,其实自己低

阅读着名册上关于我
的介绍,比我不断抽泣的声音说出来要清楚许多了。
而且,毕竟还是同学,也不会这么不给对方台阶下吧
好的,既然大家都已经认识zz同学的话,那么
教官,一只高举的手,伴随着一个让我毛骨悚然的熟悉声音,讨厌鬼菲菲用着全
班

都能清楚听到的声音,说着:我想知道zz同学的

蒂直径跟高度。
julic教官大概也没料到真有

会这么不要脸地刁难起自己的同班同学,但是也随即
转为镇定,说:那么zz同学,能说一下妳的

蒂

直径跟高度吗

蒂

直径直径超乎想象的羞耻感,快要把我给敲晕了,就连刚才


自
我介绍,也都没有讲到自己的

蒂大小,而我,竟然是要被

着讲出来。
直径是是0.4公分高度是0.5啊不对0.6公分才对模糊的
视线,让我必须很勉强,才能辨识出来上面的数字。
妳的

蒂好大呀能不能让我看看呢菲菲故意耻笑着我。
正常来说,

蒂

的直径、高度,都是落在0.2至0.5公分的范围,0.6公分的确是略
为偏大了,但是实际上是我在被测量时,萱萱的手不停的触碰在敏感部位,才让它稍微充
血勃起的
那,妳的

道长度呢不知是哪位同学,竟然也开始问起我的身体数据。
我转

向教官投出求救的眼神,但是教官却没有要帮我的打算。
1111.4公分
哇好

啊


的才9.5公分而已耶


无心地发出一声赞叹,却让台下的
气氛加火热起来。
真的耶

脆称呼妳大


好了。、喂大


,妳的

道裂

长度多少
、妳的下体裂

最大宽度多少、妳的

门直径呢、对了,妳的

门每
分钟会收缩几次啊
明明是书本上都有写的东西,但是台下的同学们却都一

脑地向我发问,而我只能不
堪地一一回答,到后来,我所讲出来的东西,甚至都还比


说的还要

秽、还要多上许
多了
好了,好了。教官看我也快到极限了,才终于出言制止台下一群同学们的热心提
问。她们的提问根本已经趋近于狂热,所问的问题也不局限于我的身体数据,还有同学有
意无意地问我为什么没有制服、在教室赤

的感觉如何、为什么会尿失禁
这些我难以回答的刁难题目。
实际上,早上没有去灌肠,同样也没先把尿

排空的我,早课还没结束就憋不住了,
幸好那一小片尿布有成功锁住尿

不至于尿在自己的椅子上,不过却让自己像是个无法控
制大小便的小婴儿一样,


感到羞愧。
为什么没拿到制服,我连自嘲是自做自受的勇气都没有,但也因为这样,才让我这次
的上台,比起其他

来说是如此不凡。甚至没有裙子的我,也无法像其他

孩们能够勉强
盖住下体尿湿的尿布
等到我终于获释下台后,身上完全体会不到解脱感,反而像是游魂一般,用飘的
走向让我心生憎恶的同学们,此时的我,觉得走向她们,还比走向台上,还感到羞耻难
受
终于,回到了我们那一排,其他四个室友早已被刚才的全班

力吓傻了,完全说
不出半句话来,我在钻进去桌子前,还看到坐我后面的同学,一脸得意地笑着
莉莉晴晴看到我崩溃的模样、恍惚的意识,心中也感到万般不舍与痛苦
不她根本什么都不懂我意志消沉地想着,就算她再怎么感同身受,这种经历
,这种全班只有我一个

赤


的感觉,这种被全班同学羞辱、耻笑的屈辱,她根本就不
了解
一想到这里,心中完全就要被绝望感占据。
晴晴也确实知道现在的我、现在的她,无法替我做任何事

,所以只是不安地叫着我
,但也想不到还能怎么样安慰我了
第三位要上台自我介绍的同学,是一个坐在比较前排的,在刚才其他

孩们都沉浸在
羞辱我的欢乐之中,就只有她静静地,一脸不安地看着我,我原本还以为她是想藉由眼神
向我打气,要我撑过去,却原来是怕自己乐极生悲,会面临到跟我一样的窘境。
一切,都是这么虚伪
她很中规中矩地讲完自己的自我介绍,虽然难掩心中的紧张,但是还是很顺利地讲到
重点。
教官同样问了台下的同学们,想多知道些什么事

,但是那些刚才还在骚动的

孩们
,现在却静得像小猫一样,排在我之后的第三位同学,竟就这样轻松地被放行了。
这就像是压垮我的最后一根稻

,我也终于无法再看下去,将脸埋进臂弯里,趴在桌
上痛哭流涕。
莉莉晴晴同样悲伤的声音传来,我感觉到她冰冷的手掌正缓缓拍着我赤


的
背部。
对不起我没什么能够帮妳的
妳当然没什么能够帮我的刚才妳们没有跟着起哄就已经是对我最大的恩惠了我
消沉地想着。
我我也不敢相信,其他同学们会会
听晴晴的声音,她应该也在哭了吧但她凭什么哭最有资格哭的只有我啊
我我知道妳刚才受到多么大的委屈,但但是
妳不知道。
晴晴听到了我埋在臂弯的脸传来冷冷的声音,拍打着我背部的手臂僵住了。
我也顾不得自己的脸上,有多少眼泪与鼻涕,只想抬起

来,看着晴晴,把话给说清楚。
妳根本就不知道,妳不知道在教室里,只有自己一个

没衣服穿的无助感。妳不知
道我想要拿回制服,却遭助教洗脸羞辱的羞耻感,妳不知道,被全班同学耻笑自己一丝
不挂的绝望感。
莉莉另一旁的小


试图遮住我的嘴,阻止我继续说下去,但反而被晴晴阻止
了,让她说完晴晴似乎是用了最后的力气,才勉强挤出这句话来。
妳能做什么给我安慰问我制服的下落还是继续揭我的疤,在伤

洒盐妳为
什么不要

脆跟她们一起,排挤我、羞辱我、嘲笑我,也让我心死得彻底一点。别对我
这么好,我我妳这样,我只会难受啊
我激动地喘着气,晴晴的表

却是冷静了下来,四目

接下,我像是理亏似的,回避
着她冷冷的眼神,趴回桌面继续痛哭
然而,跟刚才不一样的是,刚才的我心

很

,现在的心

却

,脑海里如同跑马
灯在上演,这几天认识晴晴,跟她的一切一切,如浮云流水般闪过眼前。
等等,我在

嘛啊终于,脑袋稍微冷静下来的我,才惊觉刚刚的我,说的话是
多么伤

。
而且,被我伤害的对象,不是那些讨厌我的

,而是晴晴啊如果我在这个班级里,
只剩下最后一个朋友,那一定除了晴晴外没有其他

了啊面对感

这么要好的朋友,我
竟然还对她发飙宣泄

绪,明明她刚才想帮我却无从帮起的眼神是那么无助,我却只一味
曲解她仅有的善意
然后,我想起晴晴最后那冷冰冰的眼神,像是做出了什么可怕的决定
不要啊如果晴晴跟我绝

的话,我就真的孤苦无依了
在意识到我即将失去最要好的朋友时,我感觉到比刚才受到所有同学羞辱时,加强
烈的恐惧感。
晴晴小芬惊慌的声音传来,像是看到什么惊讶的景象,吓得倒抽了一

气。随
即,周遭开始不安地躁动起来。
直觉晴晴可能出事了,我赶忙把

抬起来,一窥究竟。在双眼还没适应刺眼的光线之
前,我竟然先看到了,一具赤

的

色,展现在我身旁
这样,妳就不能说我无法体会妳独自赤

的感觉了吧已经脱掉自己制服,将上
半身完全

露呈现在教室的晴晴,在我的视线迅速被泪水模糊之前,微笑地说着。并将手
上的制服递给身旁惊吓得不知所措的小芬,示意她就放在走道旁,跟小


被禁止穿上的
裙子一起
好了,今天妳们的自我介绍,就到此为止。数个小时的

番自我介绍,终于在前
面的四十多

率先牺牲之后,暂时停歇了,也让原本排在下一个的

孩忍不住松了一

气。
回去以后,每个幼

都必须把前面这些已经完成自我介绍的幼

们的数据读熟,然
后找出她们有哪些过

之处,通通都记录下来助教看着不少

疑惑不解的表

,
邪恶地笑着解释:像是


大小,就必须比较前面这些幼

们的


数据,然后找
到哪些幼

的


比较大、哪些幼



比较小,并把它记下来,这就是那位幼

的过

之处。我并不强制规定妳们能比出几个项目,但是如果敢偷懒的话,明天可有妳好受
的。
每个

孩的脸色都十分难看,尤其是我们这些已经完成自我介绍的

孩们,没想到助
教竟然连让我们稍微保留最后一些隐私的机会都不给。
唯一还笑得出来的

孩,竟是首先自我介绍的


现在,妳们就安静坐在教室里,等候妳们的直属学姊过来接送妳们放学。如果有谁
敢擅自离开座位或发出声音的,就等着成为下次公开惩处的主角吧助教说完,就留下
了我们,径自离开了教室。
在只有我们的教室里,感觉一整天积累下来的压力与耻辱,才终于稍有舒缓,虽然我
们无

敢违规离席或

谈,但能趴在桌子上,好好歇息一会,对我们来说已是难得的满足
了。
我也将课本移到旁边,枕着双臂、侧趴在桌上,刚好望向隔壁的晴晴,也正侧趴着脸
,朝我这边凝视、微笑着。
看着同样赤

着上半身的晴晴,我再次红了眼眶,心中对她是满满的感动,同时也有
着多的歉疚
跟我不同的是,虽然都是赤

着,但我是真的没有制服穿,她的制服上衣却是跟小

的裙子一起,摆放在我们座位排旁边的走道,而且跟被迫不准穿回裙子的小


也不同
,她是自愿脱掉上衣,赤

着度过后续课堂时间,仅只为了要陪伴我而已。
她确实成功了。因为有她,让我不再感到自己在这班级里是个异类,也因为被她
的行为


感动到,才让我能提起勇气面对多扫

过来的目光。
但同时,我也


懊悔着自己刚才的

绪化言语,恐怕真的伤到晴晴的心了。在她刚
脱下上衣时,我也一直劝求她穿回去,别落到跟我一样的处境,但她却是朝着我一笑,坚
定地说着:在还没找到妳的制服之前,我就会一直这样陪着妳,妳没穿,我也不会穿。
当时,我马上就哭了。在这所学校里,这是第一次,流下的泪水不是为了羞耻,而是


的温暖与感动
现在,她脸上的笑容,就跟刚才脱下衣服那瞬间的笑容一致,看到这一幕,我也是跟
刚才一样的原因,再次泛红了眼眶。
谢谢我不敢发出声音,只能用唇语简单地表达我心

的种种强烈的思绪,我还
在担心她能不能知道我说了什么之时,她却也同样无声地用唇语回话,像是在跟我说不
客气。
之后好一段时间,我们也没再说什么话,只是这样默默注视着对方,就像是在看着镜
中的自己一般,谁也无法先转移对方的视线,虽然没有半点文字,但是我的每一颦、她的
每一笑,就像是对方能懂得自己心思一样。尽管我们的

谈被这样管控、限制住,但是我
跟晴晴两

的沟通,却是加紧密、加灵犀了。
不知道就这样过了多久的时间,教室的门再次打开,我们的直属学姊们正鱼贯走进教
室,引起前排骚动起来,才把我们的注意力给引了开去。
引起骚动的原因,不单是因为看到直属学姊时的喜悦,大的主因,是直属学姊们现
在的装备,把自己的直属学妹们吓傻了
已经不是幼

的学姊们,自然无法再像我们一样还有所谓的幼

制服可以穿,都
是全身赤

着的,唯一的装备,就只有背后背着一个大书包。
书包的外型虽然很普通,但是它的背带却是一点都不普通。每个学姊们的书包背带,
从双肩延伸绕到身前,并不是从两肋绕回背后,而是就扣在每个学姊们的胸前两点处。
看似平凡的书包,竟然是别在学姊们娇

的


上,而书包连同里面物品的重量,藉
由背带牵引后,都是以相同的重量,将学姊们的


往上拉扯。
梦梦学姊也在走进来的直属学姊队伍之中,唯一不同的是,只有她找到自己的直属学
妹时,脸上的表

还比她的直属学妹们加惊讶
怎么了妳们妳们的衣服呢学姊走过来后,不解地问我跟晴晴。
我们没

回答学姊,而是五双眼睛都傻傻地盯着梦梦学姊的胸前瞧得呆了,也
没去想过这是多么令

害臊难堪的行为。
书包的背带尾端,是一个小小的三角形金属环,最底边的金属比起另外两边要细上许
多,但也是有牙签般粗细。而今,这两个金属环的细边,竟分别穿过梦梦学姊的两边


根部,将整个


根部往上拖曳,使得学姊的

房看起来挺拔了不少。
妳们先别瞧出神了。嗯这样吧我们先回到宿舍房间,到时有什么心里话,再一
起说吧梦梦学姊也看出我们刚才也发生了不少事

,想着在这边耽搁下去也不好,就
先驱使我们离开座椅,准备带我们回到宿舍了。
小芬,妳帮学姊将书包打开,学姊这样手无法构到。然后其他

,依序把妳们的书
本都给放进来。梦梦学姊说。竟是要用她的书包装进我们五个

的三本课本,而再由她
的双

去承受这样的重量。
学姊,我可不可以自己拿着书本就好小芬哀求着,不

愿给看起来已经很痛苦
的学姊受到大的折磨。但结果当然是被学姊给否定了
不用太在意学姊啦这些我们都已经有训练过了,学姊们的


可没有妳们想象得
这么脆弱喔梦梦学姊有点苦哈哈地说着。
确实,这种拉扯力道用在其他

的


上,随时都会有被扯离

房的危险

,但是学
姊的


,似乎已经习惯这样子的拉扯了。
而等到我们都怀抱着歉疚的心

,将自己手边有点重量的三本课本纷纷放

学姊的大
书包中,学姊再要求小芬帮她扣上书包。
要打开书包并不太难,要扣上反而就费工夫了,学姊先是吩咐晴晴帮忙把书包的底部
往上托,再要求我跟小


帮她把她的

房也给往上托。原来背带跟书包开关扣是连在一
起的,要拉长开关扣将书包阖上,才是对学姊来说最痛苦的步骤。
而且,不难发现,学姊的双手几乎没有举起来过,所以一切动作都是

由我们帮她完
成的,可能是因为双手的活动会牵扯到肩膀、甚至上胸部的肌

,使她加难受的关系吧
而后,我们跟着梦梦学姊,缓缓步行回到我们的幼

宿舍。一路上,我们都曾想要帮
学姊托住书包的重量,减轻她一些负担,但还是被学姊给制止了。学姊只是轻柔地说着,
我们陪在她身边,就足够了。
看着梦梦学姊如此,我忽然惊觉,自己刚才不也如此我就像是梦梦学姊一样,其他

,身边所有的好朋友,都想尽方法帮我纾解我正受到的苦难,然而,最后还是无计可施
的

况下,只能在身旁默默陪伴着我,我也只能靠自己度过这些难处
好了,我们进到宿舍了,第一件事要做什么,还记得吗梦梦学姊微笑着考我们
,但是其实旁边先进来的

孩们已经泄漏答案了,除了已经完全赤

的我之外,其他四

已经开始脱起自己的制服跟裙子了。
这样一来,我也不会再被差别对待了,不管上学的时候有没有制服可以穿,只要进到
宿舍,就必须得完全赤

啊
那么,现在是不是可以分享给学姊知道,妳们第一天上学,有什么有趣的事

或遭
遇了吗
我们都换上同为高跟的室内便鞋,进到好像很久没回来过的宿舍房间后,第一件事就
是要梦梦学姊让我们把自己的课本从她书包中拿出来,而在我们一边拿的过程中,梦梦学
姊也像是跟我们闲聊般,轻快地问着我们今天上课所发生的趣事。
不出我所料,其他

并没有透露半句,而是都望向我。如果要问今天发生什么事

,
大概没有

能说得比我详细

彩了。
我在领制服的时候被遗漏掉了导致没制服穿我开始娓娓解释今天发生的
所有事

,以及我今天感受很

的羞辱,但是其他

孩很贴心地替我接续说了不少,怕我
会因为陈述自己的种种丑态而倍感难堪,也一直替我叫屈抱不平。
助教根本是故意的嘛、julic教官也是,表面装得想帮忙,结果却是在羞辱

啊、还有那个讨厌鬼,
除了我之外的其他四个

,她一言我一语的,说个不停,我反而是显得比较冷静的,
甚至连小芬也像是克服了在陌生

面前讲话的恐惧般,积极参与替我抱怨全体同学的后援
会。
梦梦学姊就只是微笑着,细细地听着我们众多版本的阐述这第一天的上课生活,有时
好像又追忆起曾经的自己,莞尔地笑着,对现在的她来说,这种轻快的上课内容,就是属
于她成为


的,天真无邪的童年了。
不过,有几次她的表

就显得不是那么轻松愉悦了
尤其是,当她听到全班同学都在竭尽所能嘲笑、羞辱我,丝毫不给我台阶下的时候
妳跟班上很多

闹不和吗梦梦学姊问我,但我实在不知道要怎么回答。
可能是因为,莉莉没衣服穿的关系吧小芬小声地表达意见,像我常常不跟

讲话,也是都受到欺负
嗯梦梦学姊思索了一下,那个妳们都叫讨厌鬼的

孩,她似乎有很强的
针对

,妳们之前认识她吗
怎么可能不认识晴晴说着,我们在刚进来校园的时候,就认识她这个

了。
然后,晴晴告诉梦梦学姊,讨厌鬼的一切恶行,除了今天早上晨洗时的那一段。
慢着,妳说那个讨厌鬼,她本名叫什么梦梦学姊像是想起了什么,问着晴晴。
菲菲,菲律宾的菲。
果然没错,我记得这个名字。梦梦学姊突然说着,我们都惊讶地望着她,梦梦学
姊认识菲菲
安安有提到她。在进到校园后的分组,她是被分给安安那一组的。梦梦学姊沉思
了一会,说:今晚的社团练习,我再告知安安这件事

经过。
梦梦学姊又再一次沉思片刻,然后慎重地说着:还有,虽然我不是很确定,但是
julic教官应该没有妳们所想的那么差劲。她是我的社团监督教官,我们这些仪队社团的
学姊们,都很喜欢她的。
我半晌说不出话来,细细回想着跟julic教官独处时的互动关系。她确实不像是有意
要加害我的,不然也用不着如此大费周章。
等到妳们结束幼

课程后,也就会明白了,学校里其他教官,根本就像是想把我们
彻底撕裂,分给手下享用的野兽。但也因为妳们的身分还是幼

,所以在这方面,妳们还
是获有保障的。
那么学姊,julic教官说过,总教官希望我们都暂时穿回制服,是什么原因
那个啊,其实妳们再过几天,就会了解了。要我们习惯全

的生活,比起一刚开始
就强迫脱光光,这种欲擒故纵的手段加高竿啊像现在,妳们拿制服给我穿,我也没兴
趣穿了。
为什么我们听得都傻了,穿衣服还需要有兴趣才肯穿
这些呢,我不方便说太多。如果揠苗助长,或是走漏风声,而影响到妳们的成长
,只会


害到妳们的,让妳们顺其自然,才是对妳们最好的帮助。
成长到最后,就会变成像学姊一样的


吗萱萱感慨地问着。不用等到学
姊表态,我们五个

孩也都知道这残酷的答案是如何
好了,妳们都坐到书桌前吧别跟我说开学第一天,教官没有出回家作业给妳们喔
梦梦学姊话题突然一转,要我们坐在各自书桌前的椅子上。
椅子的外型就跟一般的椅子一样,但是椅座的部分却是中空的,除了外框之外,只有
一根铁杆将椅面分成左右两旁,这样坐下去的话,铁杆会刚好压迫在我们的

缝处,两片

瓣垂空,就像是我们用


夹住这根铁杆一样,实际上却是把全身的重量都压在

间的
敏感地带。光是想象那种画面,就让我们感到羞耻与痛苦。
然而,正确的坐姿,却还有过之而无不及
梦梦学姊不是要我们直接坐上去,而是将两腿分别跨进去椅座的两旁,变成站在椅子
中间的姿势,然后才是将身体直直往下蹲。
以这种方式,我们的两条腿,在屈膝蹲低的过程中,就先碰到了椅子前缘,学姊再要
我们调整位置,往前移动,直到能够用大腿顶着椅子前缘下方坐上铁杆。在坐到铁杆之前
,穿着高跟鞋的腿要做出这样的蹲姿,已经是很困难的一件事

,所以甫坐上铁杆的那一
瞬间,我们全都不理会后果地完全放松力道坐了下去,突然受到硬物压迫的

间传来可怕
的痛楚感。
就是这样的姿势了,妳们都坐得很标准。梦梦学姊看到我们每个

孩都是一副痛
苦不堪的表

,苦笑地说:我们以前也是这样坐过来的,第一次尝过这么不舒服的坐姿
后,什么盘坐、跪坐都已经不算什么了。现在,

到妳们得练习坐这种椅子了。前期身体
感到不安分,是很正常的,妳们唯一能做的,就是靠自己的意志力熬过去,并且赶快完成
每天指派的作业,温习完今天上课的内容之后,才可以起身休息。
这种坐姿,根本是开发出来折磨犯

的吧稍一起身,屈着的双膝与踏着高跟的双脚
,就得被迫承受身体半蹲似的压力;如果不起身,又会把全身的重量,全集中在

间各处
,才坐不到三分钟,我就


体认到什么才叫作坐立难安了。
不只是我,我身边的晴晴跟小


,也都同样感到十分不舒服,而从后方传来的声音
,相信另外两

也有着同样的感受。
很聪明,对吧只要规定我们作业未完成、温习结束之前,不准离开座位,在
这种处境下,我们只能照着学校的规定,迅速完成这些基本的功课。而且甚至不敢怠忽课
业,如果被罚抄写,那么就会看到其他

孩已经可以从座椅前解脱了,自己还要继续受这
桌椅的折磨呀
学姊,别再说了。我没有笔,没办法写作业啊
好、好、好,马上帮妳们准备好,瞧妳们现在急得。没多久的时间,梦梦学姊已
经在我们书桌前一一放好一枝造型奇特的笔。
可是我们现在没有心思去打量那枝笔有什么玄机了,几乎都是拿到笔的当下,就匆忙
翻开



门课程课本与空白的作业簿,开始抄写着早课结束时,julic教官分派给
我们做为回家作业的课文内容。
如果妳们的笔没墨水的话,跟我说一声,我马上帮妳们补充喔
没有

响应梦梦学姊,倒像是她只是自言自语,我们每个

孩,都正在受着这椅子的
罪,除了一字一句尽快书写完罪供之外,已经没有其他的获释方法了。
房间里,瞬间显得一片寂静,除了书写时的细微沙沙声外,还有五

不定时地偶尔起
身让下体获得瞬间的休息之外,竟然是一片安静。
有了几次起身经验后,我领悟到了非到万不得已,就千万别轻易离座,坐着的姿势,
顶多是坐久了后,

间会开始渐渐麻木。但是一离座的话,穿着高跟鞋半蹲的姿势,就算
只有一瞬间,也会感觉双腿随时都会断掉的剧烈疼痛啊
跟我比起来,旁边的晴晴就加难受了,因为她身高比我高上一些,但是椅子的高度
却都是一样的,所以她只能坐得前面,双膝屈得大,才能成功坐上去。
一想到这,我都会紧张地偷偷观察她一眼,但是她却是一直认真地抄写着课文,也没
留意到我都在悄悄看着她。
看着轻咬嘴唇,掩饰着自己不适的晴晴,振笔疾书的认真表

,我忽然感觉心跳猛然
大力撞击胸

一下,一种奇特的感觉差点扰

了我的思绪。
从午课时,看到晴晴为了我,竟当众脱下自己的制服时,我就感觉像是重新认识了晴
晴,认识了完完全全的她,而且我对于她的友谊也产生微妙的变化,似乎变得加稳固,
也好像有点不大对劲,但是又说不上是哪里不对劲
学姊,我的笔没墨水了。背后传来小芬的声音。
好的,先等我一下,需要大概几分钟的时间。这段时间内呢,妳可以先读其他需要
温习的课文,或是先想想看后面的作业要怎么写。
梦梦学姊的话都还没说完,我也感觉我的笔越来越写不出清楚的字迹了。
学姊,我的笔也没墨水了。我放弃继续赶着抄写作业的念

,向学姊反应,也终
于能稍微偷闲打量这只奇特的笔。
这只笔不是铅笔、也不像原子笔,它的笔

像是原子笔的构造,却塞了铅笔的笔心,
而笔杆的部分是奇特,笔的长度很长,比起一般原子笔长了将近一半,而且还分成了两
截,下半截的粗细跟原子笔不会差太多,但靠近笔尾的一截竟然比起拇指还粗上一些。
梦梦学姊将我的笔收走后,同样也是嘱咐我先做其他不需要笔也能做的事

。
既然这样,我只好先翻阅那本名册簿,来完成助教指派的作业了
回去以后,每个幼

都必须把前面这些已经完成自我介绍的幼

们的数据读熟,
然后找出她们有哪些过

之处,通通都记录下来我脑海里浮现起助教在放学前
指派给我们的作业,手边将名册簿翻开至第二页,看着照片中我的模样,还有那些几乎在
我自我介绍时被问遍了的数据数据
那种自己身体的私密数据,被全班所有同学牢记在心,是什么感觉
然后,我翻到了第三页,也开始尝试着读熟那一位

孩的身体资料
这种

迫着自己,去记住身边同学的私密资料,又是什么感觉
如果我不小心看到旁边的晴晴或是小


,正在遵照着作业命令,读着我的身体资料
,我该怎么面对她们,才能化解这种尴尬
如果明天

到我,要去读着晴晴、小


,或者是正在我身后的萱萱、小芬的身体数
据时,在完成作业后,我又该以什么样的心态去面对她们
一想到这些,我只觉得双颊越来越烫,而且还越来越烈,到后来我已经无法平心静气
下来,身上的躁动也越来越明显,呼吸也越来越急促,身体也出现冒汗的现象。
我赶紧把脸埋进臂弯里,竟然就这样靠着假想,就达到一波小高氵朝,我现在只希望自
己这种

样没被身旁的其他

给注意到,如果让她们知道我竟然就在书桌前幻想到自己高

,我就没脸见她们了。
其实,是我自己没有察觉到。自己的下体,虽然没有被异物


,但却是有个铁杆在
不停刺激着外围的

唇、会

、

门,甚至连神经最集中的

蒂,也都是在它的摧残范围
内,而身体不安地扭动,反而使这刺激变成动态的不规则压迫,也使得自己容易达到高

。
但是,无法否认的是,我的身体,似乎比其他

孩,容易达到高氵朝呀
而我几乎是把脸

埋在臂弯里,高氵朝后的余韵,连大气都不敢喘一声,直到呼吸恢复
平顺后,还是久久不敢把

抬起来,怕会一眼对到晴晴或小


抛过来的疑惑、甚至惊讶
的目光
等到身旁再次恢复寂静,再次只剩下沙沙书写声时
不对比起刚才的声音,似乎还有一种奇怪、细微的嗡嗡声,持续不断。而
且好像是从后方传来的。
我悄悄转

望向后方声音来源处,却吓得差点连

带椅往旁边摔倒在地。
梦梦学姊正坐卧在我们跟后排小芬、萱萱之间的地板上,两腿屈起往两边延伸,让自
己的私处大剌剌展示在空气中。此时学姊的下体,竟


了两枝细细长长的东西,我一眼
就认出里面其中有一枝,我不久前才持过它写了不少字,另一枝自然是小芬的笔了。
而我刚才听到的嗡嗡声,就是从那两枝笔发出来的。正确来说,是那两枝笔里面的
电动马达,不停在学姊的

道

处振动时,所发出来的声音。
因为我的缘故,其他四

也马上发现学姊现在的


模样。有那一瞬间,学姊脸上闪
过一丝困窘、难为

的模样,急忙想换成比较文雅的坐姿,但随即打消了念

,无奈
地叹了一

气,直接保持这种姿势,面对着我们惊恐的目光。
妳们也都看到了,片刻之后,学姊抽出了她下体那两枝笔,两枝笔的末端都各有
拇指般粗细,如今还沾满了学姊下体分泌出来的


。
这就是笔的内部构造,而所谓的墨水,就是我们小

时常会分泌的

体了。
梦梦学姊苦笑地解释着,并将转下来的笔盖盖住刚才被她


沾湿的地方。
妳们先继续写吧有话待会再说,妳们这样子也不能坐太久吧梦梦学姊再次把
已经补充完墨水的笔,放到我跟小芬的桌上,但我已经无法像上次一样马上就提笔疾书了。
之后,我虽然还是得拿起那枝彷佛还保有梦梦学姊下体余温的笔杆,强压下心中狂生
的一

恶心感,努力不去想着自己刚才不知道的时候,还不经意地拿笔的末端轻敲嘴唇
我一定不会再跟学姊说墨水用完须要补充了我心想,希望能靠刚刚补充的墨水
写完所有作业。然而,到

来却发现这根本是不可能的,直到我们都抄写完早课的作业,
都至少厚颜地要求学姊补充墨水,每

都至少三次以上了
我也很高兴终于能放下那枝不知曾在学姊的小

进出多少次的笔,开始认真读着我们
的名册簿。
只是,面对着满满的数据化表格,说要认真读,也不知道该怎么读,到

来,我们认
真读了老半天,却只能很没效率地看过每个

的所有身体数据一两遍,也已经无法在椅子
上撑下去了。
辛苦了。梦梦学姊微笑地说着,端着她刚刚去哺

室挤出来的

汁给终于能从椅
子上解脱的我们。
学姊,那枝笔,只能靠这种方式才能写吗萱萱还被刚才的景象吓得惊魂未定。
嗯是啊学姊双手把玩着那五枝我们写完作业后就急忙递还的笔,彷佛那五枝
才

流

进她下体吸吮着


的凶器,只是她的玩具一样。
那我们以后上课写笔记,或是考试的时候,如果到中途没墨水的话,也要当场以这
种方式补充墨水吗小芬不安地问。
不完全是我先跟妳们解释一下,妳们看看这东西。学姊翻起她的书包,拿出了
一罐小瓶子,里面装着一些看起来有点黏黏的透明

体。
这个是墨水瓶嗯其实就是从我们下体收集下来的。考试时,往往时间来不
及补充,就会利用它,事先装满之后,要填充就会方便许多了。说到这,学姊的脸又一
沉:不过,这只有在考试时才被允许使用,上课时,往往都是准备两枝笔,一枝书写、
另一枝就是在补充墨水
为什么为什么学校要这样千方百计地羞辱我们萱萱绝望地问。
梦梦学姊叹了

气,缓缓说着:这不是羞辱妳们应该也发现了,在这所学校里,
不管是食衣住行育乐,都已经跟

密不可分,对于学校的教官、助教们来说,这些只
是我们的

常,这就是我们


的生活啊
我们的生活
这种不被认为是羞辱的羞辱,才是真正最恐怖的,因为它被视为理所当然,被视为我
们必须要的。而我们的生活,就只能这样一点、一滴地,接受着这些羞辱,直到自己完全
适应这种生活,再也脱离不开吗
这就是我们幼

的阶段意义吧我们还没受到什么进阶的调教训练,只是很基本的,
学习着


应有的一切知识与生活方式。用


的方式坐着、用


的方式进出列、用

的方式自我介绍、用


的方式饮食、用


的方式读书写字
好了,妳们的作业都写完,但学姊也不能陪妳们聊天了。梦梦学姊率先打

原本
的沉默,但却是一脸愧疚地向我们赔不是。学姊得向妳们说声抱歉,待会学姊得出门,
不能再陪着妳们了。
咦学姊妳已经要去社团了吗这么早小


惊讶地问,距离学姊之前所说
的时间应该还很久啊
不是社团,是学姊也有自己的作业得完成,所以我都会跟其他直属学姊们约好在图
书馆还有空的教室总之,学姊在夜晚社团活动开始前,会尽量赶回来关灯,督促妳们
上床休息。如果来不及的话,妳们千万要记得自己关灯,别让灯火开着,不然很有可能得
去会客啊学姊做出慎重的紧告,也让我们


了解到这一件事非同小可。
另外,学姊的话声突然又转为淘气,笑着对我说:莉莉,晚点学姊回来之后,
能听听妳的自我介绍了吗学姊期待好久了。
学姊别说这件事啦萱萱着急地说着,万料不到学姊竟然会故意揭我不久前刚
结疤的创伤。
莉莉,妳怎么说呢梦梦学姊没有理会萱萱的不安,直接盯着我,征询我的意见。
我奇妙的是,乍听之时我想起了不久前自己上台自我介绍的模样,心

变得混

,但却很快就平息了,甚至觉得要答应学姊也没问题。
梦梦学姊看懂了我的心思,得意地笑着说:看吧我们家的莉莉绝对没有问题
的
莉莉,怎么回事晴晴也是感到神奇,不敢置信我竟然能这么快就调适过来了。
自我介绍就是这样。排在前面被点到时,固然会感到崩溃,但是相对的,等到自己
介绍完之后,心

跟着放松下来,后面一连几天,就可以坐着舒舒服服,听着其他

自我
介绍了。梦梦学姊提出她的看法。
但是,我心底有

声音否决了学姊的看法。不只是因为如此我心想,主要的
原因,是因为,这里,虽然只有少数几

,但个个都是我最要好的朋友,我知道,我的自
我介绍,不会引来她们的羞辱与嘲笑,而是会诚心祝福我,能顺利练熟自己的自我介绍
而我,似乎也进一步地,愿意将自己身体的一切只要有这必要通通都说给她们
知晓
待续