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第 351部分阅读
嘿……嘿……嘿……我心里乐不可支，没想到初
社会的实习教师想法这么单纯，现在已
陷我
心设计的陷阱还混然不知。更多小说 ltxs520.com
我于是从衣橱里拿出一套红色的比基尼泳装放在床上，老师要我站的远远的，我也乖乖地躲在墙角，老师才安心的躲到床上的绵被里换衣服，这时候我看着只露出
的老师一件件地把衣服丢了出来，先是外套然后是衬衫接着是胸罩，虽然看不见老师的
体，但光是这样我的血
都沸腾了起来，老师拿起了比基尼泳装的上半部，看了一下问我：“这胸罩怎么这么奇怪，怎么穿呀？”
“喔！这是今年最新型的泳装，强调方便
，所以穿上它之后只要在背带的部份压一下就会自然黏住，而下半部的黏贴处在两侧。”
教师摸一摸胸罩的材质觉得很奇怪，似乎不是布料但又不晓得是什么东东，戴上胸罩后虽然觉得有点弹，但似乎很脆弱，好像只要大力的扯一下就会断裂似的，而且布料也不太多只能勉强盖满自己丰硕突出的双
，不过这可能是自己的双峰比常
突出的关系，也许内裤的
况好一些，等脱掉裙子和内裤再穿上比基尼的下半部之后，教师开始后悔了，下面的材质跟上面的材质类似，而布料一样少只勉强盖住自己的私密处，必须很小心自己的动作，免得自己把比基尼扯
，那就穿帮了，唯一感到安慰的是胸罩传来淡淡的水蜜桃芳香，而内裤则是淡淡的樱桃香味，而且外观上仔细看来上面是比较浅的水蜜桃色，而下面是比较的樱桃色，至少从外观来看还瞒好看的，虽然太过于诱，但如果学生太过冲动也好，那我就不必再受到学生的威胁了，于是老师害羞的走下了床，我兴奋地看着老师完美的身材，虽然是三点不露但这么曝露的穿着早就踰越了做老师该有的本分。
这么劲
的身材让我的眼睛都快
出火来，我慢慢地走近老师，老师从未穿着如此曝露何况又是在自己的学生面前，终于害臊地低下了，看着自己身上的比基尼衣裤，越看越不像是穿在身上，倒好像是挂在身上的装饰品，老师抱怨地对我说：“这泳装的材质是什么，为什么穿起来一点都不舒适？”
“老师，这是为专业模特儿设计的泳装，专门拿来展示模特儿曼妙的身材，不是拿来游泳的，所以比较不强调舒适，只有像老师这种模特儿的身材穿起来才好看，这一套可是很贵地哩！”
看着眼前的教师被我唬的一愣一愣的，我暗中嘲笑老师的无知，其实我刚刚都是在胡扯，那是什么材质我最清楚了，事实上它跟本就不是什么比基尼泳装，它是我从趣用品店买来的感糖衣，材质是小朋友最喜欢吃的软糖，嘿……嘿……嘿……我绕着老师观察老师的身材和表，从老师的无知可以知道老师没什么经验，而现在的动作表又是如此的羞涩，可见老师从未如此
露的展示自己的身材给男看过，那老师不但是处而且还只是一个含苞待放的少，想到今晚不但可以强制剥开这娇艳而含苞待放的花朵，更可以肆意地摧残花朵内柔
的花蕊，小弟弟不禁兴奋了起来。
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接下来我将课本翻到其它页，这页谈的是有关接吻的问题。
“老师，麻烦现在过来看看这一页！”
老师走到床边坐了下来，我指着页上的照片并大声的念出图片下的说明：“接吻是国际礼仪的一种，照片所示为金像奖颁奖典礼，得知荣获最佳主角的星高兴地与其指导拥吻。”
“老师，你看课本上说师生是可以拥吻的，请老师教教我吧！”
老师看的目瞪
呆完全说不出话来，因为这照片确实是真的而且在电视上也常常可以看到这种形，完全没有办法反驳我的要求，我看老师呆在那儿，早已按捺不住的绪
的自己主动地扑了过去，老师吓的赶紧用双手护住泳衣和泳裤，而我顺势将老师压倒在床上，我的双唇马上凑了过去，老师却扭动
颈不断闪躲，由于老师的双手必须保护重要的三点无力反抗，只能用双脚
踢，我就索将下半身也跳上床用
坐在老师的大腿上双腿紧紧地夹住老师的大腿，而老师的小腿就只能无助的在床外做无用的抵抗，我想老师如果有心要反抗还是可以的，只是我的动作太突然一时被我制服，不过老师也无话可说，只能再度陷迷思，再度地呆浠在床上，我趁机马上用双手捧住老师的脸，并强吻了下去，一接触到那火热的双唇我的神经都快溶化了，没想到自己的初吻是献给了高贵的理化老师，我忍不住地伸出舌舔着火红的双唇，更进一步地体会自己正吻着眼前的美丽老师。
此时教师只觉得自己好像遭受一阵雷击，没想到初吻竟然给自己的学生给夺走了，虽然紧闭着双唇但是学生的舌尖确不断地试图向内钻，教师觉得十分的恶心，坚拒这肮脏的东西进自己的体内。
看着老师如此紧闭双唇，我淘气地用牙齿顶开上唇，开始用舌舔着老师的牙齿并扰动牙，不管我如何努力就是无法进一步地突坚固的贝齿，我只好耍贱地用手指掐住老师的鼻子，再用嘴将老师的唇给封死。
教师只觉得一阵气闷，但又无力反抗，只觉内有一丝丝的暖流不断吹，忍不住张开嘴
大呼吸，确中了学生的圈套，学生已经将舌伸腔内，原本想咬断侵的舌，但又怕对方报复，心里想着反正只是接吻，如此便能摆脱对方的纠缠，还是不要如此剧烈反抗好了，而原本觉得恶心的东西确似乎没那么讨厌，开始有一阵异样的感觉由腔内扩散开来，虽然自己已经成年但确是第一次受到这么大的冲击，不由得额冒出了冷汗。
我怎么会这么脆弱？连小毛的亲吻攻势都抵挡不了。
教师惊慌地试图用自己的舌推出那令害怕的勾魂圈套，无奈一伸出香舌，学生的舌马上袭卷而来，经过一阵迂回曲折的舌战，两的舌已是
错缠绵，原本想驱逐对方侵的决心也逐渐消失，取而代之的是那令陶醉的法式吻，最后教师终于放弃抵抗，放松地张开嘴任由学生将自己的丁香舌吸吮过去，自己的灵魂好像也被拉对方的体内了。
在如此激烈缠绵的拔河赛中，我终于赢得最后的胜利，我轻轻咀嚼着被我掳获的丁香小舌，并配合着老师中的香津慢慢品尝，虽然老师已经任由我恣意妄为而不再抵抗，但对于我激烈的热吻确也没有主动地配合，似乎还在做最后的消极抵抗，为了更进一步勾老师的灵魂，我将原本缓缓吐气以便侵对方的策略，改为霸道式的吸气让双方的中达到真空状态，缠的双舌更是紧密地贴在一起，因害怕而颤抖不已的丁香小舌渐渐被我吸喉咙，老师终于开始唔唔地出呻吟声，最后竟挣扎着想起身，有了失败的经验我知道不能太过心急，于是我克制内心的冲动，不舍地放开眼前的清纯老师，让她有一丝喘息的空间，并故意安抚老师说：老师你放心好了，我只是想知道如何接吻，我不敢强迫你做出踰矩的事。
接着我将课本拿到老师面前，老师喘息的说：你还想知道什么？
我于是翻到谈论哺的那一页。一样指着页上的照片并大声的念出图片下的说明：“一般而言，哺是最好的营养来源，所以哺的对象并不限定只有自己的孩子，图片所示为育幼院的老师正在哺育自己的学生。”
“老师你看，课本上说师生也是可以哺的喔！”
老师看了连忙气的辩解：“可是图片上是个小baby，你已经那么大了不需要再吸
了。”
嘿……嘿……嘿……我就知道老师会这么说，其实课本上的照片都是真的，只是这些照片根本就不可能出现在课本上，因为我知道理化老师喜欢跟讲道理，只要对方说的比较有道理那她就会顺从对方的意见，于是我就将课本偷换了几页，在上面印几幅师生亲密的画面，自己再掰一些歪理，反正理化老师也没教过健康教育，一时间也分不出其中的真伪，我早就料到会有这个状况，马上就指着下面的课文内容说：“婴儿何时开始断才适宜？这个问题有很多解读，一般而言，母丰含各种营养，所以任何年龄都适合饮用，尤其是正在育中的青少年更是须要补充水。”
老师看了又辩解：“我又没生产过那有水呀？”
于是我又指着另一段说：“的房只要成熟就会持续的分泌水，当生产完后水会大量的激增，所以既便不是刚生产，的房仍有哺育的功能。”
“老师你看连课本都这么说了，你就不要想太多，我只是单纯的想喝些水补充营养罢了！”
“不行你自己说过不动手脱掉我的比基尼泳装，所以你不能现在吸。”
“那有这样的，哺原本就是的责任，所以老师必须自动哺育才对，不然这样好了，其实老师的水也不多，我只是想重温吸的儿时记忆，老师就让我隔着泳装重温记忆吧？”
老师看我已让步就说：“这样是可以，不过你必须先答应我不能将泳装扯掉，尤其不能咬泳装？”
“没问题，请老师把手移开吧？”
我见老师还在犹豫，就不耐烦的用双手推开老师护住胸部的左手，老师眼见自己一拳难敌双掌也就不再反抗，改用双手联合保护自己最后一道防线，胸部只好由脆弱的比基尼胸罩来抵挡我的舌攻势，这时老师一反害羞的神，反而睁大眼睛看着我，似乎在监视我有没有犯规，嘿……嘿……
嘿……看来老师还没觉我的诡计，我饥渴的用舌舔着胸罩，嗯！好甜还有淡淡的果香配合完美的形真是色香味俱全，我忍不住流出一大堆的水，沾满了胸罩，这时候糖衣己经溶解而变成完全透明，老师惊讶的以为我有魔法，马上问我：“你在耍弄什么把戏？”
“没有哇！这是一套糖衣泳装，所以舔一舔就溶化啦。”
老师这时才知道中了我的圈套，不过为时以晚，我说完马上以右手搔扰老师的下体，另一方面大的含住老师的房并开始吸吮了起来，可怜的老师双脚被我压住，而双手又必须死命的抵住下体，只能眼睁睁看着自己的房被学生不断地吸吮汁，而更狠的是吸完一边的水又换到另一边，而刚被蹂躏过的房，学生马上伸出左手继续催残，丰满的双峰同时传来
般的快感，老师忍不住嘤了一声，随即皱起眉强忍快感的冲击，我一见老师竭力忍耐的模样，就忍不住想知道老师忍耐的极限到底到那儿？于是我不但大的吸吮房还用舌挑逗并在老师柔软的房留下牙印，另一方面左手虽然一开始无法完全掌握高挺的尖峰，但我狂的握住老师的房并强力的挤压向下，五根魔爪终于得以完全握住整颗房，没想到在这么狂的刺激下老师还能忍住不哼一声，我气的加牙印所留下的痕迹并逐步向近，而左手也以姆指和食指掐住老师的并逐渐加压，最后我以牙齿啮住而左手的力量也加到最大，强烈的快感加刺痛感终于突老师的极限，水汪汪的眼睛忍不住流下了泪水而紧闭的双唇出沈闷的哼声。老师对于自己的哼声感到很羞辱，终于开向我哀求：“小明同学！老师己经知道自己错了，请你放过老师吧？”
嘿……嘿……嘿……老师真的是太天真啦！到的肥怎么可能只是舔一舔呢！其实更狠的还在后面呢！且让她还有一线希望免得虎伤，我就回答老师说：“那好吧！老师只要再指导我一个章节就可以回去啦！问题是老师的指导总是心不
不愿的，万一下一章老师又与我争辩并推迟，你说该怎么办？”
老师一听只剩一章就高兴的说：“不会的！只要你遵守诺言，老师就不再争辩也不会推迟，我尽心指导就是啦！”
嘿……嘿……嘿……果然还是天真漫的美少，看来今天的计画就快成功了。
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我继续威胁道：“这是老师自己说的喔！如果老师再食言，那就不要怪我无把事实真像告诉校长。”
“好的！我知道了。”
此时老师天真的涕为笑要求我翻到下一章，结果下一章是讨论行为，我翻到有照片的那一页，一样念出图片下的说明：“行为一般只生在夫妻之间，但仍有例外，例如照片所示为杨过与小龙这对师徒行
阳调和之功。”
老师一看虽然这是事实，但课本会有这样的内容实在太不合理，马上就觉了我的诡计，正要出言揭时，我马上提醒老师：?
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我于是翻到谈论哺
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的喔！”老师看了连忙气的辩解：“可是图片上是个小baby，你已经那么大了不需要再吸
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。”“那有这样的，哺
原本就是的责任，所以老师必须自动哺育才对，不然这样好了，其实老师的水也不多，我只是想重温吸的儿时记忆，老师就让我隔着泳装重温记忆吧？”老师看我已让步就说：“这样是可以，不过你必须先答应我不能将泳装扯掉，尤其不能咬
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